Curriculum du cours

    1. Durée de la formation (10h)

    2. Objectifs pédagogiques

    3. Plan complet du cours

    4. Prérequis

    5. Méthode d'évaluation

    1. Leçon 1 - Introduction au cours

    2. L'IA dans le journalisme

    3. Leçon 3 - Exploration des outils d'IA générative

    4. Leçon 4 - Améliorer la compréhension et le flux de travail avec des outils d'IA

    5. Leçon 5 - Traiter la manipulation et la désinformation

    6. Leçon 6 - Écouter le personnel et répondre aux besoins grâce à l'IA

    7. Leçon 7 - Considérations éthiques dans le journalisme utilisant l'IA

    8. Leçon 8 - Etudes de cas et bonnes pratiques : intégrations réussies de l'IA dans le monde journalistique

    9. Leçon 9 - Exploration des tendances futures de l'IA et son impact sur le journalisme :

    10. Leçon 10 - EditorBot : une critique de votre écriture

    1. Leçon 1 - Vérification d'images et de vidéos

    2. Leçon 2 - Géolocalisation

    3. Leçon 3 - Média synthétiques et générés par une IA

    1. Leçon 1 - Introduction au chapitre

    2. Leçon 2 - Identifier les opportunités d'utiliser l'IA dans la salle de nouvelles

    3. Exercice - Identifier le point d'ancrage de l'IA dans votre salle des nouvelles (60 mn)

    4. Leçon 3 - Le futur de l'IA pour les salles de nouvelles

    1. Leçon 1 - Que veut dire "Créer un modèle"?

    2. Leçon 1.1 - Papier de recherche : "Language Models are unsupervised multitask learners"

    3. Leçon 2 - Installations logicielles préliminaires et premières explorations de nos données

    4. Leçon 2.1 - Télécharger les fichiers de données (Source: INSEE France)

    5. Leçon 3 - Un LLM et notre propre agent

    6. Leçon 3.1 - Télécharger les fichiers de données

    7. Leçon 4. L'interface utilisateur pour l'accès à notre LLM

Informations sur ce cours

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